內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳2022年安排職業(yè)教育資金29.2億元，以提升職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展水平。 據(jù)悉，自治區(qū)財(cái)政廳充分發(fā)揮財(cái)政職能，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，持續(xù)加大投入，支持職業(yè)教育體制機(jī)制改革，不斷提升......

2022年3月6日，北京，十三屆全國人大五次會(huì)議黑龍江代表團(tuán)舉行小組會(huì)議，分組審議政府工作報(bào)告。苗秀是一名來自生產(chǎn)一線的全國人大代表，她的發(fā)言是《關(guān)于進(jìn)一步完善技能工人成長成才平臺(tái)，提升技能穩(wěn)就業(yè)》。......

南陽市力爭“十四五”末建成高等職業(yè)院校8～10所，在校生達(dá)25萬人 每年輸送6至8萬名技能人才。日前，南陽市人民政府辦公室印發(fā)《南陽市加快推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)“一地一策”實(shí)施方案》（簡稱《實(shí)施......

產(chǎn)教融合、校企合作是新時(shí)期我國職業(yè)教育辦學(xué)的基本模式，是培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)在要求。但在實(shí)踐中，產(chǎn)教“融而不合”，校企“合而不作”等問題凸顯。 ......

新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（簡稱《職業(yè)教育法》）已正式施行。法律中明確指出，“支持運(yùn)用信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)方式，開發(fā)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)校管理方式，推動(dòng)職業(yè)教育信......

今天，記者從教育部官網(wǎng)獲悉，為貫徹落實(shí)新修訂的職業(yè)教育法，教育部決定開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作。2022、2023年分兩批遴選不少于2000門職業(yè)教育國家在線精品課程，其中2022......